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March 17, 2006
センセに原稿を直していただいたのでメモ
もうちょっとで脱稿っぽい． # deadline延びる = 脱稿遅れる，の繰り返し
自分の主観ベースでは毎回改善されているようだけど，返していただいた原稿はやっぱり朱に染まっているので，フィードバックを有効に利用するためにメモ．
- 分かってもらうために，しっかりと説明的な文章を書く．
- bad: 平均評価値でテストする．
- good: 平均評価値の高さを比較して判断する．
- 制限的whichはthatにすれ． # 文法！
- オレオレ用語は定義をしっかりとすれ． # 学部生みたいだ！
- センテンスでの中心となる語のセンテンス中の位置を考える．
- 英語的表現による文章を書く．
- 日本語で考えちゃいかん感じだね．
- 接続詞とか，言い回し，分子構文や関係代名詞を自然に使えるようにする．
4月から授業を受ける必要はないのだけど，テクニカルライティングとオーラルコミュニケーションくらいはもぐって勉強しようかなと真剣に検討中．とりあえず4月1週はゼミとか無いから集中して勉強してみよう．
Posted by ysk5 at March 17, 2006 10:43 PM
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