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September 30, 2004
インストール
”17歳の気持がいっぱいでした”というよりかは，”綿矢りさ”って感じだ．
この人は自分を書くのだろう．もしくは今のところ自分しか書けないのかも．
まだお酒も飲めない車も乗れない，ついでにセックスも体験していない処女の17歳の心に巣食う，この何者にもなれないという枯れた悟りは何だというのだろ う．歌手になりたい訳じゃない作家になりたい訳じゃない，でも中学生の頃には確実に両手に握りしめることができていた私のあらゆる可能性の芽が，気づいた らごそっと減っていて，このまま小さくまとまった人生を送るのかもしれないと思うとどうにも苦しい．もう17歳だと焦る気持ちと，まだ17歳だと安心する 気持が交差する．この苦しさを乗り越えるには．分かっている，必要なのは，もちろんこんなふうにゴミ捨て場へ逃げ出すのではなく，前進．人と同じ生活をし ていたらキラリ光る感性がなくなっていくかもなんて，そんなの劣等生用の都合の良い迷信よ，学校に戻ってまたベル席守ることから始めなさい！光一口調で自 分を叱ってみたが，しかし，やっぱり私は動けなかった．自分にほとほと呆れ，仰向けになってさびれたコンクリートの四角の切れはしからのぞいている暮れか けの空を見上げる． (p.17-18)
何が変わった？何も変わらない，私は未だ無個性のろくでなし．ただ，今私は人間に会いたいと感じている．昔からの私を知っていて，そしてすぐに行き過ぎて しまわない，生身の人間たちに沢山会って，その人たちを大切にしたいと思った．忘れていた真面目な本能が体の奥でくすぶっていた． (p.115-116)
Posted by ysk5 at 05:35 PM
September 29, 2004
研究室ぬみ会
卒論中間発表ののちに，後期突入コンパ．その後自主的に二次会．
Posted by ysk5 at 03:21 PM
September 28, 2004
博士の愛した数式
小川洋子，「博士の愛した数式」，新潮社，2003年．
汁まみれになった．最近で一番感動した一冊．
時間があれば小川洋子を開拓することにする．
その時，生まれて初めて経験する，ある不思議な瞬間が訪れた．無惨に踏み荒らされた砂漠に，一陣の風が吹き抜け，目の前に一本の真っさらな道が現われた．
道の先には光がともり，私を導いていた．その中へ踏み込み，身体を浸してみないではいられない気持にさせる光だった．今自分は，閃きという名の祝福を受け
ているのだと分かった．
(p.75)
「実生活の役に立たないからこそ，数学の秩序は美しいのだ」
と，博士が言っていたのを思い出す．
「素数の性質が明らかになったとしても，生活が便利になるわけでも，お金が儲かるわけでもない．もちろんいくら世界に背を向けようと，結果的に数学の発見
が現実に応用される場合はいくらでもあるだろう．楕円の研究は惑星の軌道となり，非ユークリッド幾何学はアインシュタインによって宇宙の形を提示した．素
数でさえ，暗号の基本となって戦争の片棒を担いでいる．醜いことだ．しかしそれは数学の目的ではない．真実を見出すことのみが目的なのだ」
博士は真実，という言葉を素数と同じくらい重要視した．
(p.159)
Posted by ysk5 at 03:18 PM
September 27, 2004
蹴りたい背中
五感の表現がおもしろい．
3つ挙げる．
さびしさは鳴る．耳が痛くなるほど高く澄んだ鈴の音で鳴り響いて，胸を締めつけるから，せめて周りには聞こえないように，わたし
はプリントを指で千切る．細長く，細長く．紙を裂く耳障りな音は，孤独の音を消してくれる．気怠げにみせてくれたりもするしね．葉緑体？オオカナダモ？
ハッ．っていうこのスタンス．あなた達は微生物を見てはしゃいでいるみたいですけど(苦笑)，わたしはちょっと遠慮しておく，だってもう高校生だし．ま，
あなた達を横目で見ながらプリントでも千切ってますよ，気怠く．っていうこのスタンス．(p.3)
酸っぱい．濃縮100%の汗を嗅がされたかのように，酸っぱい．嫌悪と同時に何ともいえない感覚が襲ってくる．プールの水の，塩
素のにおい．夏，水泳の時間が終わり，熱気むんむんの狭い更衣室でクラスの女子たちと一緒に着替える．周りの生徒に裸を見られないように，筒型の水泳用バ
スタオルを頭だけ出してすっぽりとかぶる．水泳用バスタオルにはタオルを筒状の状態で保てるようなボタンがついている上，ずり落ちないように上の口にゴム
が付いているから，普通のバスタオルを身体に巻いて着替えるよりもずっと，身体を隠せる率があがる．更衣室の高窓から射す陽を浴びながら，わたしは巨大な
てるてる坊主になり，でも周りの女子たちも皆てるてる坊主なので，別に恥ずかしさは感じない．で，濡れた水着はうまく身体をよじりさえすれば，てるてる坊
主のままでもなんとか脱げるけれど，パンツを穿く時にはバスタオルの中を覗きこまないと，パンツの2つの穴に足が通らない．他の女子たちには見えないよう
に，バスタオルのゴムの部分をこそこそと覗きこむと，さっきまで小さな更衣室だったバスタオルの中は，はちきれそうなほどHな覗き小屋に変わる．自分の生
温かい息で湿っていくバスタオルの世界の中で，自分にだけ見えている毛の生えた股の間．オリチャンのつぎはぎ写真を見ていたら，あれを見ている時と同じ，
身体の力が抜けてふやけていくような，いやらしい気持ちが，七色に光る油のように身体の奥に溜まっていった．鉄の味のするフォークを舐めた時のような悪寒
が背中を走っているのに，見つめてしまう．(p.57-58)
ぞくっときた．プールな気分は収まるどころか，触るだけで痛い赤いにきびのように，微熱を持って膨らむ．またオリチャンの声の世界に戻る背中を真上から見下ろしていると，息が熱くなってきた．
この，もの哀しく丸まった，無防備な背中を蹴りたい．痛がるにな川を見たい．いきなり咲いたまっさらな欲望は，閃光のようで，一瞬目が眩んだ．
瞬間，足の裏に，背骨の確かな感触があった．
(p.60)
綿矢りさは，たぶん”思った，考えた”のタイプではなく，”感じた”の人なのだろう．このタイプの本はあまり読んだことがなかったので，新鮮だった．
Posted by ysk5 at 03:09 PM
September 26, 2004
高橋研マフィア夏の陣(3)
3日目．お昼前から成果物の発表．
コード書いてくれた人たちがすごくがんばってくれたおかげで，なんとか発表直前にプログラムが走り，outputがでてくれました．
さりげなくoutputをおいてみるテスト．040926soars.pdf
この発表で，出口センセから独断と偏見によるベストアワード賞をいただきました．ありがたや．
これでボスのところへ胸を張って帰れるぜ．
これにてサマースクール終了．
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写真編．
日本におけるラスト1マイルの風景．
さらば思い出(主に酸っぱい)のすずかけ台よ．
かえりに渋谷に寄って，みんなでラーメンを食ってきた．
あのかたにきせたいわ，そんなジャージ．
.mp4なんて素敵な拡張子が詰め込まれているサマースクールのおみやげCD．
素早いお仕事に感謝感激．運営されていたすべてのかたがたに，ありがとうございますを．
Posted by ysk5 at 02:53 PM
September 25, 2004
高橋研マフィア夏の陣(2)
サマースクール2日目．
午前中と午後のあたままで，言語の講習．
3時くらいから習ったことを使って，実習．なにかをSOARSで組んでみよう！企画．
いちおう，こんなかんじのもあるよ，という例題もあったけど，初日に駆けつけていただいたボス(センセ)から”成果物を出さないで帰ってきたら，玄関を開けませんからね！”と激励をいただいていたので，O堀くんの卒論関連でやってみましょう，と決定．
その後のモデル化のディスカッションは，踊る会議．
楽しかったが，思えば，ここで決定的に誤ったのだった．
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ここからは写真編．
すずかけ台工業団地とすすかけ台駅．
つかえない，ホットペッパー．
まじめな話的には，こういうあつまり．
気づいたのだけど，一般の人ってCOEとか全然しらないのね．大学生でも知っている人が，非常に少ない．さすがに理工系だとそんなことはないけれども．
僕の専門を説明するのもすごく骨が折れるけど，COEを説明するのも骨が折れる．
コードを書く人と.pptをつくる人に分かれて作業．僕は.pptで．さぼらせてもらいました．つか，限界なんだ，許しておくれ．使い減りするタイプなんよ．
coderのひと，お疲れ様です．
やることが意欲的すぎた．仕事が終わらない．
ひとまず，横浜に住んでいるS上くんのお家に泊まらせていただいて，そこで作業を続行することに．
雲行きが怪しくなってきた，そんなすずかけ台工業団地の夜．
S上くんのおうちにて．客間を用意していただきました．
お父さま，お母さま，深夜に突然でほんとうに申し訳ありませんでした．
泊まりに来たのに，淡々と作業を続ける私たち．正確に言うと，僕以外の私たち．
S上くんのおへやにて．汚へやにて．汚部屋にて．
本の話とか，卒論の話とか．だれかの役に立たないと，excuseができない．そんな緊迫感が客間にはあった．
ざんぎょうはよくない，とおもいました．みんなも作業時間・工数の見積もりはしっかりとね！
Posted by ysk5 at 02:19 PM
September 24, 2004
高橋研マフィア夏の陣(1)
SOARSのサマースクール1日目．
そして我ら高橋研チームが出口センセから”高橋研マフィア”を襲名していただいた，記念すべき1日．
そして，30分以上余裕をみて出発したのに，電車が人身事故で遅れて，タクシー等を駆使して，やっとこさ開始直前につくことに成功した，下っ端なんだから遅れられないのにほんとうにどうしてくれるんだ，な1日．politicalなのだよ，事態は．
初日は社会科学シミュレーションについて，出口センセのすばらしいご講演と，SOARS言語の講習．
小便ちびるくらい勉強になった．
写真を撮ってきたかったのだけど，アウェーなので，撮れなかった．
終わってからは，かねてからお願いしていた，高校のともだちのうちで泊めてもらう．
豪勢な夕食をいただいて，いろいろと思い出話とか最近の話とか．お母さまとお話しできたのも，嬉しかったですわ．
ともだちのうちのわんこ．かわゆい．
Posted by ysk5 at 01:55 PM
September 23, 2004
谷間
ほんとうはゆっくり寝ていたいはずの日なんだけど，朝9時からお仕事．
終わりは夜9時30分．
10時過ぎにかえってきてからは，次の日からのサマースクールに備える．
きのうまでのバックの中身をすべて出して，下着を詰め込む．
部屋の中にはカオスが現れているけれど，それもまたよし．
Posted by ysk5 at 01:43 PM
September 22, 2004
高橋研夏の陣(3)
”利用した後のカヌーをどうやって川上に持っていくか，それが問題だ．”---S上くんとのさいきんの知的お遊びの例合宿3日目．最終日．午前中いっぱいは実験でその後は現地解散．
本日の成果物．H田くんのネコがかわいい．
成果物発表．3年生がやってくれました．
かいさーん．お疲れ様でした．
合宿のラストを飾るのは，寿司だ！
んまーい！！！しめて3000円くらいなり．
鴨川の帰りといったら，うみほたる．お土産をかう，営業的に大切な所でもある．
たぶんドラクエとかにでてくる，なにか．
T中くんは写真に写るのが好きみたいなので，1枚とってみた．
溶ける，垂れる，濡れる．ソフトクリームが残した，血痕の意味は．
旅のお供と，地域格差のなみだ．
馬場に帰ってきて，T中くんとM部くんと，晩ご飯．ビールで乾杯お疲れ様．
これにて3日目終了．
しかし1週間はまだ4日ある．
Posted by ysk5 at 01:34 PM
September 21, 2004
高橋研夏の陣(2)
”知的・体力的・胃的タフネスを身につけるのが合宿である．集中しないもの，寝るもの，吐くものは悪である．”---高橋研のことわざ合宿2日目． 午前に実験，午後はスポーツ，夜はバーベキューののち，実験，飲み会．
朝起きて，ロビーにて．風車の模型．
3時過ぎまで飲んでいたらしいのに，神経が立っているせいか，集中して臨むことができた．
休み時間．ほっとして疲労が，象の群れがおそってくるように，やってくる．
暑いよ！天気がもってよかった．
サッカーの休憩中に．おじさんは若い者にはついて行けないですよ．
アメフトをやっている輩もおりました．普通に様になっているのに，驚き．
バーベキュー．おじさんはさぼれるところはさぼって翌日に備える，という名目で，サーブをお願いするのだった．
実験のまえに．しばしの休みをとるひと多し．そしてそれを淡々と記録する人がひとり．
成果物．そしてまた疲れがどっとやってくる．
飲み会．開始1時間くらいぐったりして，ところてんをちょぼちょぼとつまみながら，体力の回復を図らなければならなかった．
途中で回復して，最終組まで残ったけどね！
これにて2日目終了．
Posted by ysk5 at 10:23 AM
September 20, 2004
高橋研夏の陣(1)
”はやく飲みやがれ，このくそ野郎！”---ドイツの乾杯の挨拶
合宿初日．
7時に学校前に集合．のちに早すぎたことが明らかになる．
普通に集合時間の30分以上前に到着．戦の前に一枚．
休憩時間に．ファシリテータって疲れる．
H田くんのギターを弾く，M部くん．しかしH田くんはうまいにゃー．
H泉くんかもしれないし，T中くんかもしれない，意識混濁下にある肉塊．
一日目の成果物．この日は慣れない作業だし，僕自身が役割を遂行するための知識が不足していたりで，疲れたり，困ったり．
飲み会のようす．今回は貸し切り状態だったので，気を遣わなくてすんで，よかった．
テキーラをお塩とレモンで．”ハウディッヒシャイゼ”
K丸大センセイによるご高説．
ここらへんから記憶の限界点を超越した模様．
これは何をしているんだろう．．．
グレイとの遭遇．このあと首筋にチップを埋め込まれたような気がする．
これ，2時くらいの写真かな．デジタルデータで探る，記憶の断片．
オペレーションF崎．N木くんとHくんとで寝てしまったF崎くんを部屋まで連れて行くときの写真らしい．
これにて夏の陣，1日目終了．
Posted by ysk5 at 02:10 AM
September 19, 2004
高橋研夏の陣(0)
”合宿はその前日からすでにはじまっている”---ドイツのことわざ夕方から，S上くんの車にのっけてもらう，T中くん，M部くんと一緒に，まわっている鮨屋→飲み屋のコース．
祭りの前．
ぬみ屋にて．
Posted by ysk5 at 01:50 AM
September 18, 2004
大食漢は電気煮込みの夢を見るか
むかし教えていた子と馬場の鳥やすで飲んできた．
2時間ちょいで10Kですよ．ドビックリ．
いや，めちゃめちゃ食べるのですよ，これが．そしてめちゃめちゃ飲むのですよ．
気持ちいいくらいに．
煮込みが気に入ったみたいで，あわせて3つ食べましたとさ．
つぎ飲みに行くときは，どこを選べばいいでしょうか？
識者のかた，ご指導願います．
2人で6Kから8Kまでには抑えたいであります！
Posted by ysk5 at 10:00 PM
これから10日間くらいの予定
忙しい．
そして僕の内臓が心配だ．お金もなー．
09/18バイト，飲み
09/19髪を切る，合宿準備，飲み
09/20合宿(1日目)，飲み
09/21合宿(2日目)，飲み
09/22合宿(3日目)，飲み？
09/23バイト(朝から晩まで)
09/24SOARSサマースクール(1日目)，飲み
09/25SOARSサマースクール(2日目)，飲み
09/26SOARSサマースクール(3日目)，飲み？
09/27oltakaゼミ，チャリ？，バイト
Posted by ysk5 at 11:36 AM
September 17, 2004
SOARS予習メモ(2)
S上くんがお慕いしている出口センセから，サマースクールの連絡メールをいただいた．
添付のマニュアルによれば，javaが実行できる環境とは，sdkのことらしい．
reのみで合宿突入するのはよしておいた方がいいわけですね．
とりあえず手元のデスクトップ環境では走ったので，あとは研究室からもっていくノート群について，テストをすればいい感じか．
Posted by ysk5 at 11:15 PM
R25に加藤ローサが
きょう研究室に行ったら，僕の机の上に雑誌が開かれたままになっていた．
だれですか，散らかしていったうんこちゃんは！と思いながら近づいてみると，加藤ローサが．
すばらしい．
だれですか，こんないいことしてくれたうんこちゃんは！と思いながら表紙を見てみたらR25でした．
すばらしい．
きのう夕飯食ったあとにY田工場長がR25をゲットしていたみたいだから，うんこちゃんは工場長ですね．
ありがとうございます．
インタビュー読んでみた．
加藤ローサは女優らしいです．女優．そういうことでひとつよろしく．
Posted by ysk5 at 11:07 PM
September 16, 2004
ファシリテータ会議
がんばってきましたよ．
oltakaゼミくらい疲れた．
いやね，”この船，沈ませてなるものですか．”の精神ですよ，もう．
Posted by ysk5 at 11:13 PM
後期時間割
とりあえず決まったとものと，こうしたいものとを．
必要になれば，追記・変更する，と．
なんかよくわからないが，そんなに暇ではなさそうね．
ただ，最悪でも日・月曜日が研究に充てられそうだ．
月曜日：：お休み
火曜日：：1限：-，2限：-，3限：論文ゼミ&卒研中間発表，4限：論文ゼミ&卒研中間発表，5限：-
水曜日：：1限：-，2限：-，3限：企業経営論特論(53-401)，4限：文献ゼミ，5限：文献ゼミ
木曜日：：1限：-，2限：組織学習ゼミ＠暫定，3限：組織学習ゼミ＠暫定，4限：マーケティングサイエンス(52-104)，5限：知的財産と起業(52-203)
金曜日：：1限：情報システム開発演習@TA(56-103)，2限：情報システム開発演習@TA(56-103)，3限：ntゼミ＠暫定，4限：-，5限：-
Posted by ysk5 at 11:04 PM
September 15, 2004
ぬみ会
なんかよくわからないけど，夕方すぎに研究室に行って，流れで飲んできた．
Y田さん，かなりご立腹でしたねー．
たしかに根回し足りてないよなーと思います．説明責任ってあるでしょう．
サプライズがあるようなアナウンスは三流と．
Posted by ysk5 at 11:17 PM
September 14, 2004
Beer(1984)
Stafford Beer,"The Viable System Model: Its Provenance, Development,
Methodology and Pathology", The Journal of the Operational Research
Society, Vol.35, No.1, pp.7-25, 1984.
理解度が低いな．
variety engineeringの概念と，viable system modelの歴史的発展の流れは分かった．
なんというかBeerのお仕事紹介論文か．
methodologyのところが良く理解できなかった(解釈しづらい英文だったので)ので，Jacksonのほんの当該のchapterを読んで，しっ
かりと理解することにする．
A precise measure of systemic complexity had been proposed
as variety, meaning the number of distinguishable elements in a system,
or by extension the number of distinguishable systemic states.
(pp.10)
"Often one hears the optimistic demand: 'give me a simple
control system; one that cannot go wrong'. This trouble with such
'simple' controls is that they have insufficient variety to cope with
variety in the environment. Thus, so far from not going wrong, they
cannot go right. Only variety in the control system can deal
successfully with variety in the system controlled."
(snip)
"Only variety can destroy variety."
(pp.11)
Posted by ysk5 at 10:58 PM
September 13, 2004
Jackson(1993)
Michael C. Jackson,"The System of Systems Methodologies: A Guide to
Researchers", The Journal of the Operational Research Society, Vol.44,
No.2, pp.208-209, 1993.
マルちゃんにJacksonのよさを認めさせるため，Jacksonの業績を調べてみる企画．
system of systems methodologyについての一連の議論の中での一編．
Mingersへのものすごい辛辣なコメントが面白すぎる．
電車の中でニヤつきながら読ませていただいた．
SDの方でも議論の様子をトレースしたことがあったけど，今回のはさらに面白そう．
こういうときの議論はアカデミックな場の方がビジネスの場よりも数段厳しい．ある種命がけだし．
だが，それがいい．
ちと気合い入れてトレースして見るつもり．
しかしsystem of systems methodologyって，普通の人が聞いたら完全に理解不能な単語だな．
John Mingers in his reply to my comments would prefer me
to address his arguments rather than suggest that his original paper
was not properly researched. This might be his preference but I am not
at all sure it would be a productive or sensible way to proceed when,
on ocasion, his arguments are based on a misrepresentation of my work
and an out-of-date appreciation of critical systems thinking generally.
The dishing out of vociferous criticism can be useful to the recipient
and the discipline, as well as being good fun. However, it has to be
well-researched and well directed if the recipient is to learn from it
and react positively rather than being put, unfairly, on the defensive.
(pp.209)
Posted by ysk5 at 11:19 PM
Malone(1987)
Thomas W. Malone,"Modeling Coordination in Organizations and Markets", Management Science, Vol.33, No.10, pp.1317-1332, 1987.
Marchのいうところのroutineとしてのstructureをcoordination structureとして表現し，分類・定式化していると解釈した．
重要なのはproduction cost, coordination cost, vulnerability costの3つからcostが構成されているとしていることだ．なぜならそれがメインストリームっぽい感じがしたから．
ここではcostの差異について比較をしているが，Malone(1988)ではおそらくperformanceを比較してくるものと思われる．先が見えたので，こちらは優先度を下げる．
We first develop detailed definitions of several
structures that represent comon ways of coordinating human activity ---
various forms of markets and hierarchies. These definitions are based
on micro-level assumptions about how tasks are selected and assigned.
Then we analyze and compare these structures in terms of macro-level
characteristics such as production costs and coordination costs. In the
final section of the paper, we suggest some connections between these
formal models and previous generalizations about organizational design.
(pp.1317)
We will focus here on three king of costs for these
coordination structures: production costs, coordination costs, and
vulnerability costs. We include in production costs the costs of
production capacity and the costs of delays in processing tasks. We
include in coordination costs the costs of maintaining communication
links (or "channels") between actors and the costs of exchanging
"messages" along these links. By vulnerability costs, we mean the
unavoidable costs of a changed situation that are incurred before the
organization can adapt to a new situation.
(pp.1319)
Posted by ysk5 at 11:04 PM
ソクラテスの口説き方
土屋センセによるすばらしき二分法としての詭弁を2つメモ．
それなのにわたしの本はいつも2月に回されてしまう．わたしの推測では，2月に出版される本は3種類ある．いつ出版しても確実に売れる本か，いつ出版しても確実に売れ残るわたしの本か，それ以外の本かだ．
(p.143)
人間には2種類ある．酒を飲まずかつ上品で「土」から始まる名前の人間と，それ以外の2種類である．わたしは前者だ．後者の人間が不可解でならない．
(p.190)
Posted by ysk5 at 11:01 AM
September 12, 2004
March(1988)
Barbara Levitt and James G. March,"Organizational Learning",Annual Review of Sociology, Vol.14, pp.319-340, 1988.
組織学習，もしくは組織の学習(こちらのニュアンスの方が強いと思う)について網羅的に書かれている．
おさえておく必要があるとは思う．
が，まとめ論文なので，使いどころとしては，論文の位置づけのあたりがいいところか．
Within such a framework, organizations are seen as
learning by encoding inferences from history into routines that guide
behavior. The genetic term "routines" includes the forms, rules,
procesures, conventions, strategies, and technologies around which
organizations are constructed and through which they operate. It also
includes the structure of beliefs, frameworks, paradigms, codes,
cultures, and knowledge that buttress, elaborate, and contradict the
formal routines. Routines are independent of the individual actors who
execute them and are capable of surviving considerable turnover in
individual actors.(pp.320)
The first is diffusion involving a single source
broadcasting a disease to a population of potential, but not
necessarily equally vulnerable, victims.
(snip)
The second process is diffusion involving the spread of a disease
through contact between a member of the population who is infected and
one who is not, sometimes mediated by a host carrier.
(snip)
The third process is two-stage diffusion involving the spread of a
disease within a small group by contagion and then by broadcast from
them to the remainder of a population.
(snip)
In the organizational literature, these three processes have been
labeled coecive, mimetic, and normative (DiMaggio & Powell 1983)
(pp.329-330)
Posted by ysk5 at 10:28 PM
自宅---GEO---花小金井
ビデオを返しに行ったついでに，ゆっくりぐるっと．
きょうはビデオを返しに行くついでだったので，普通の靴で普通の服装で乗ってみたけど，脚を固定されるのになれていると，こぎづらい．もう普通のチャリには乗れません．
============
DST:11.54km
AVE:17.0km/h
MAX:35.8km/h
ODO:1100.2km
============
Posted by ysk5 at 05:39 PM
50日を残して，10ポイント差，ケリーは第二の風を吹かせられるか(1)
50 days to go, 10 points behind, Kerry struggles for second windfrom The Guardian
アメリカ大統領選挙の話題．
長いので2回に分けることにした．このタスク，別に優先度の高いものではないので．
今回は現状の記述．ケリーはブッシュに10ポイント差をつけられていて，巻き返しがないとやばいよ，というお話．
With 50 days left in his presidential campaign and nearly 10 points behind in the polls, John Kerry found himself this week in a familiar situation: surrounded by people willing him on, but who were having trouble understanding what he had to say.大統領選挙まで50日を残し，世論調査で10ポイントの差をつけられているジョン・ケリー(John Kerry)は今週おなじみの状況にいることに気がついた．彼の勝利をのぞんでいる人に囲まれているが，彼らは彼のいったことを理解するのに苦労している，そんな状況に．
The venue was the cavernous semi-dome of Cincinnati's art deco railway terminal, now a stunning museum, but a problematic place to hold a rally. Senator Kerry's voice echoed like a forlorn platform announcement, and determined local supporters like John Figurel struggled to hear what he was saying.開催地はシンシナティにあるアールデコ様式の鉄道のターミナルで，その半ドーム式の洞窟は今は非常にすばらしい美術館だった が，大きな集会には向いていなかった．ケリー上院議員の声はわびしいプラットホームのアナウンスのように響き，ジョン・フィグーレルのような熱烈な地元支 持者でさえ彼が何を言っているのかを聞き取るのに苦労した．
That has been Mr Kerry's problem all along.これが当初からのケリー議員の問題なのだ．
A Washington Post and ABC poll published yesterday confirmed that George Bush had come out of his convention with a 52-43 percentage point lead nationwide.昨日公表されたワシントンポストとABCの世論調査で，ジョージ・ブッシュが彼の党大会で52-43と全国的なリードをしていることが明らかになった(全体的に自信ない)．
そして記事の最後には，
In the absence of an "October surprise", they are likely to be Senator Kerry's last stand.
”10月の大逆転”がないときには，諸策はケリー上院議員の最後の抵抗になりそうだ．
とある．
じゃあ，どうするつもりなの，という施策については次回．
Posted by ysk5 at 04:14 PM
東大で上野千鶴子にケンカを学ぶ
遙 洋子，「東大で上野千鶴子にケンカを学ぶ」，筑摩書房，2000年．
このタレントさんのことは知りませんが，非常に面白かった．
はさんだ付箋の数がおもしろさを物語る．
”ケンカを学ぶ”というよりは上野千鶴子に”フェミニズムおよび知的説得，研究のしかたを学んだ”のではないか，と思った．
こんど”大学でどんなことやってるの？”とか聞かれることがあったら，この本を読んでもらうことにしよう．
「オリジナリティは情報の真空地帯には発生しない！」
(p.144)
学問は訓練であること．社会学は枠組みを疑う訓練．法学は法という枠内での訓練．それぞれの学問にそれぞれの専門的訓練があること．「疑う」という訓練を積むことで，枠を超えた発想が可能になること．
そして，と，教授はつづけた．訓練よりもっと重要なことがある，と．
直観力．
なにか，もやもやとした，物事を見え難くしている環境を通して，それでもそのもやもやしたものを見透かしてその向こうにある本性のようなもの，正体のような核心のようなものを見抜く力．これが，直観力．
(p.204-205)
言葉によってでしかそこに存在しない現実に，抵抗する術もまた，言葉である．
だから言葉は偉いのだ，ではなく，だから言葉を謙虚に受け入れるしかない．しかし，その無力感とともに，可能性として存在するのもまた，言葉である．
世界が言葉でできているのなら，言葉で世界は変わる．
会話によって我々は世界のありようを確認し，そして，変更する．(同前)
フェミニズムはそこに賭けた．その言葉は，世界の見え方を変えた．自然や文化ではなく，そこに権力が存在すると．
(p.232)
Posted by ysk5 at 03:34 PM
September 11, 2004
今夜はパラシュート博物館へ
森博嗣，「今夜はパラシュート博物館へ」，講談社，2001年．
きのうの新刊では西之園萌絵分を摂取しそこねたので，これで補給．
にしても，森センセは長編に限るな．
「未解決の問題が複数になったり，細かく分散していたり，あるいは大きさや位置が定まらないような場合には，まず，それらを関連
づけ，必要であれば問題自体の欠陥を仮に補い，仮想でもよいから，方向性を明確にしてやる必要がある．そうすることで，無数の問題が有限個にモデル化され
るからだ．(p.43)
Posted by ysk5 at 11:50 PM
Φは壊れたね
1．1段組である
2．ページ数が少ない
3．西之園萌絵分が足りない
4．犀川創平分も足りない
次は”θは遊んでくれたよ”らしいです．
「そんな協力は誰も求めていない．警察が推理をしてくれって言ってきたかい？推論が事件を直接解決することはないんだ．法治国家において，それはあっては
ならないことだといってもよい．推論とは，その推論を組み立てた本人にとっては真実でも，他の者にとっては，あくまでも一つの予測，あるいは予感にすぎな
い．そんなもので，犯人を指摘することは，極めて原始的であり，封建的な社会で横行したある種の犯罪と考えても，けして間違いではない．」
(p.258)
ときどき，あれ？という小さな障害物に出くわす．そこでストップし，その謎を放置するか，少し後戻りして，それを取り除く作業を優先するか，を判断するこ
とになる．謎をわざと残しておく手法もあるだろう．そもそも，謎だと思うこと自体が主観であり，基のデータには，客観的な謎が存在しているわけではない．
多くの場合，それは単なる勘違い，すなわち，記憶間違い，あるいは見込み違いによって見かけ上生じている．
一方，謎が解消するという概念もまた，単なる思いこみ，あるいは推論による納得，それとも，最適な解釈による妥協でしかない．自分の中で，何かが歩み寄っ
た結果だ．
(p.284)
Posted by ysk5 at 11:14 AM
September 10, 2004
金曜日に半額セールをやるレンタルビデオ屋さん
はちょっと経営感覚ないと思いますが．
ゲオさん，あなたのことですよ．
火曜日に半額にするのはいいプランだと思いますが，毎月10日を半額にするのはあまりいいプランだとは思いません．
で，そんなところで借りてきたわけですが．
攻殻機動隊面白いよ攻殻機動隊．
見終わったので，風呂はいって，帰りに本屋で買ってきた森センセの新刊を読んで寝よう．
こんどのシリーズは西之園萌絵が主役みたいです．Mシリーズって名付けるのかね．
とか書いていたら，ストリーミングの方でペタッキｷﾀﾜｧ*:.｡..｡.:*･ﾟ(n‘∀‘)ηﾟ･*:.｡..｡.:* ﾐ ☆
ファッサトレイン長すぎ！何人残ってたのよ！
Posted by ysk5 at 11:48 PM
試験のせいで学校では教育と書籍の予算が削られる
Exam costs force schools to cut spending on teaching and books from The Guardian
イギリスでは，試験のせいで学校では教育と書籍の予算が削られることが問題になっているらしいです．
Schools are being forced to transfer money from teaching,
books and equipment to fund "out of control" exam costs of £380m a
year, headteachers warned yesterday.
学校は年間380,000,000ポンド(760億円)もの”コントロールできない”試験のコストを捻出するために，教育や書籍，施設の資金を削減することを強いられている，と校長は昨日警告した．
The Secondary Heads Association said the price tag,
inflated partly by a doubling in exam fees in just four years, was
evidence of a bloated examinations system.
中等学校校長協会(自信ない)は，試験料が部分的には4年間の間に2倍に膨らんだことにふれて，(試験の)値札が膨れた試験システムの証拠であると述べている．
Some sixth form colleges are having to spend as much as
£400,000 a year on fees and running costs for AS and A-levels, making
exams the second biggest budget item after staffing.
いくつかの6年制大学ではASやA-levels(これわからない)のために，授業料と運営費から400,000ポンド(8000万円)を費やしている．試験のための費用は，人件費の次に大きな予算なのである．
With no increase in government funding to subsidise
spiralling costs, schools are having to raid other budgets, the union
warned.
組合(unionを訳した．自信ない)は”政府予算による試験コストのための資金援助が増えないかぎり，学校は他の予算を切り崩さなければならない状況だ”と，述べている．
SHA's solution, outlined yesterday, is a system of昨日概説した，SHAの考える解決策は，いわゆる公認試験士制度---評価を行うことを認可された経験豊富な教師が，自分の
so-called chartered examiners - experienced teachers who would be
accredited to carry out assessment in their own schools of pupils'
achievements during a course according to external standards,
potentially cutting external exams by half and saving significant sums.
学校の生徒の課程での達成度を外部の基準から評価を行う---によって，潜在的には外部試験の予算を半分，もしくは十分な金額を削減できるとするものであ
る．
公認試験士制度，面白いな．
ってかんじで，1日1記事ずつ適当に翻訳する勉強を始めようと思った．
Posted by ysk5 at 06:23 PM
前期成績発表
04/09/17よりわせぽ上で発表らしいです．
そしてまたサーバが落ちると．
http://www.sci.waseda.ac.jp/office/seiseki.html
Posted by ysk5 at 01:15 PM
Lin(1997)
Zhiang Lin and Kathleen M. Carley, "Organizational Response:The Cost
Performance Tradeoff", Management Science, Vol.43, No.2, pp.217-234,
1997.
Zhiangさんの，一連の研究の一環．
このへんのはなしでMaloneを引用しているかたが多いので，とりあえずチェックしておこう．
A comprehensive and systematic process-based analysis of
these variables that leads to an understanding of their relative impact
can be accomplished using computational techniques.
(pp.218)
Additionally, these results suggest that an organization
may be faced with at least two tradeoffs. Specifically, it can be
either timely or accurate(although this is not significant), and it can
have safety in redundancy or it can have high performance.
(pp.229)
→Malone(1987),Malone(1988),Malone(1999)
Posted by ysk5 at 12:27 PM
ガクイソぬみ
きのう，たまたま研究室にいってpdfファイルを紙に出力なぞしておったら，高校の同級生＠社会人から”いま，理工にいるから，きやがりませ！”と電話
が．
有給使ってくるところが理工キャンパスとは．
そのご理工ビトを呼び寄せて，なぜか車庫入れの練習．営業で必要らしいです．
いろいろとあったのち，結局東方見聞録でぬみ会．たのしゅうございました．
Posted by ysk5 at 12:23 PM
September 09, 2004
マイナーなのか？
なぜかbeerとespejoの文献がかなり入手困難な感じ．
学習院の法経はつえー！4冊中3冊あるよ．
これはもう，高橋文庫で探すしかないかも．
web猫検索結果
http://webcat.nii.ac.jp/cgi-bin/shsproc?id=BA19698602
http://webcat.nii.ac.jp/cgi-bin/shsproc?id=BA2761020X
http://webcat.nii.ac.jp/cgi-bin/shsproc?id=BA2458093X
http://webcat.nii.ac.jp/cgi-bin/shsproc?id=BA10892286
Posted by ysk5 at 01:36 AM
September 08, 2004
汝みずからを笑え
”わたしならこういう”シリーズから2つ．
ボブ・ホープはどんなときに年をとったと感じるかを訊かれて，「バースデー・ケーキのケーキ代よりもロウソク代の方が高くつくよ うになったとき」と答えました．わたしなら「バースデー・ケーキのケーキとロウソクの区別がつかなくなったとき」と答えたいところです．(p.226)
ラッセルは「人間は信じやすい．信じるものをもたないではいられない．信じるべきよい理由がなければ，悪い理由で満足する」といった．だが，人間は何でも 信じるわけではなく，何を信じるかを厳しく選ぶという事実をラッセルは忘れている．わたしとしては，「人間は信じようとしない．どんなことでも信じようと しない．わたしが説くかぎりは．わずかな誤りを見つけたら，わたしの人格まで疑うし，誤りが見つからなくても，どこかでごまかしているに違いないと無理に 考えて，信じることを拒む」といいたい． (p.243)
Posted by ysk5 at 11:47 PM
ツチヤの軽はずみ
土屋センセの本を読み続けていると，少しずつ性根が曲がってきたような気がする．
人間の都合より紙面の都合を優先させるのは，本棚の大きさに合わせて本を買うのと同じくらいばかげている．ベッドに合わせて人間の脚を切るのと同じくらい 非人道的だ．こういう形式主義が，内容のない薄っぺらな人間をつくるのだ．どんな人間をつくるかを知りたければ，わたしを見るがいい．文章とは縁のないま わりの連中までそろって薄っぺらだ．どこまで被害が及ぶのか，見当もつかない． (p.28)
Posted by ysk5 at 11:45 PM
Peeler peeled me.
I bought a pack of taroes(in japanese, satoimo) and a peeler for them.
I peeled taroes with the peeler, then peeler peeled me, too.
I didn't want to peel me still more, stopped using the peeler, began to peel them (not me) with a knife.
I think I should put the peeler carefully away until I want to peel myself again.
Posted by ysk5 at 09:07 PM
September 07, 2004
4年生中間発表
疲れた．
いや，発表してはいないのですが．
発表後，先生とちょっとミーティングをこなし，バイトを終わらせてから，Y田と鳥やすで飲む．
途中でM部くんも合流して，HUBで2次会．
ここで3次会をだれかのうちでやるのがT研流な感じですが，きょうはおとなしく終電手前で帰宅．
で，写真を取り忘れると．
Posted by ysk5 at 11:58 PM
September 06, 2004
里芋の煮物
昨日つくった里芋の煮物がおいしかったので，これから学校に行くことにする．
Posted by ysk5 at 01:26 PM
人間は笑う葦である
1日2冊のペースで土屋賢二の本を読むのは，多分やめておいた方がいい．
最後まで熟読する読者には強い忍耐力があると思われるかもしれないが，それは大きな間違いである．こういう人は，有害図書はなめ るように読むくせに文部省推薦図書は2ページと読めないタイプであり，カントの『道徳形而上学原論』を読むよりは昼寝の方を好み，一度にうどんを50杯食 べられないタイプである．忍耐力があるというより，判断力に問題があるといった方がよい．(p.7)
男の場合，容貌はあまり重要ではないと考えられている．現に「男は頭！」というポスターが近所の散髪屋に貼ってあったほどだ(靴屋なら「男は靴だ！」，幼稚園なら「男は幼稚だ！」，ゴミ処理業者なら「男はクズだ！」というポスターを作るだろう)．(p.86)
Posted by ysk5 at 01:15 PM
September 05, 2004
Barney(1996)
Jay B. Barney,"The Resource-Based Theory of the Firm",Organization Science, Vol.7, No.5, pp.469.
さらっと一枚の論文．
が，この論文からこのテーマの現在の状況と，くわしいはなしを知るためにどの論文を読めばいいか，が分かる，いい論文．
バーニーはやっぱりカックイイね．
However, from the early 1990s, several resource-based scholars have been interested in applying this theory in the development of a theory of the firm. (snip) Any newly proposed theories of the firm, whatever their theoretical underpinnings, would not only have to explain the existence of firms, but would also have to explain why they were needed. Explaining why a new theory of the firm needed to be developed necessarily involves discussing the limitations and weaknesses of traditional transactions cost theories of the firm.
Posted by ysk5 at 08:25 PM
棚から哲学
しばらく稀代のエッセイスト，土屋賢二本が続きます．
あぁ，すばらしき詭弁の数々．
だれにも聞かれないまま勝手に答えるが，わたしが文章を書くとき座右の銘にしている格言が2つある．一つはサマセット・モームのことばで，「よい文章を書 く秘訣は3つある．だが，だれもそれを知らない」という者だ．文豪でさえ秘訣を知らないのだ．この点では，わたしは文豪と同レベルである．これほど勇気づ けられることがあるだろうか． (p.128)
だが，なぜ損をしてはいけないのだろうか．他人に迷惑をかけているわけではなく，むしろ喜ばれているのだ．ソクラテスは「加害者 になるよりは被害者になれ」と主張したし，キリストは「左の頬を打たれたら右の頬を出せ」と説き，わたしは「左の頬も右の頬も打たないでほしい．どうして もというなら力いっぱい打たないでほしい」と希望した(三人とも被害者である点が共通している．ソクラテスもキリストも最後は死刑になったのが不吉であ る)．わたしに害を加えることしか頭にない者たちには，深く反省してもらいたい．(p.148)
Posted by ysk5 at 05:41 PM
September 04, 2004
あぅ
SP2入れたからか，部屋の掃除をしたからか，久しぶりにLサイズのゴキブリを見たからか，昨日行ったバイト先のドアにモナーが貼られていたからか，ここ一週間くらいよく眠れていないからか，坂本真綾がなかなか新曲を出さないからか，クロネコヤマトは変えませんが面白かったからか，KINCHOの作り方はムダがおおすぎじゃないかと思ったからか，もと教えていた子と会ったらずーっとエロゲームのはなしをされたからか，具合が悪いので，いいものを食って寝ることにした．
Posted by ysk5 at 06:39 PM
人柱報告
どうせ人から聞かれることになるので，早めに人柱になって，経験知を蓄えておこうという企て．
インストールして，ちょこっとだけ設定をしておいた．
Posted by ysk5 at 12:11 AM
WIndows XP SP2導入メモ
Windows XP SP1でeTrust Antivirus 7使いな人のためのWindows XP SP2導入メモ(04/09/03時点)．
はじめに：1-5の作業はeTrust Antivirus 7を止めてから行いましょう．
1．eTrust Antivirus 7 for Windows NT/2000/XP Solutions & Patchesから，Cumulative FixのQO57211をあてる．.exeなファイルをダウンロード，ダブルクリックでOK．
2．General UpdateのQO58101をあてる．これも.exeなファイルをダウンロード，ダブルクリックでOK．
3．General UpdateのQO58410をあてる．これは.cazなファイルしかないので，これをダウンロードしてから，CAZIPXP ユーティリティの使い方と .CAZ ファイルの解凍方法からCAZIPXP.EXEをダウンロードして，.cazなファイルと同じディレクトリに．dosプロンプトで2つのファイルがおいてあるディレクトリに移動して，CAZIPXP -u QO58410.CAZ とする．
4．すると同ディレクトリにAVEnablePorts.EXEが解凍される．
5．Windows XP SP2をWindows Updateからダウンロードインストールする．
6．インストール後，再起動したらAVEnablePorts.EXEをダブルクリックして実行し，質問に「はい」とする．これでシグネチャが自動でダウンロードされるようになるっぽい．これで作業は終了．
Posted by ysk5 at 12:04 AM
September 03, 2004
増補<私>探しゲーム
上野千鶴子，「増補<私>探しゲーム」，筑摩書房，1992年．
上野千鶴子はカックイイな．
これとか，ヤバイでしょ．
記号学の教えるところでは，記号を媒介とするコミュニケーションは，次の4項---エンコーダー(発信者)，デコーダー(受信
者)，コード，メッセージ---の連関として表すことができる(図��-1)．百貨店は大型小売業資本をエンコーダー，顧客をデコーダー，消費文明をコー
ド，商品をメッセージとする記号装置である．レヴィ=ストロースにならって，分析のためのモデルが成立する水準を「当事者のモデル」と「観察者のモデル」
に分けて考えるとすれば，当事者のモデルは，さらに，エンコーダーのモデル(百貨店側)とデコーダーのモデル(顧客側)の2つに分けることができる．百貨
店の経営戦略はエンコーダーのモデルとデコーダーのモデルのズレをいかに埋めるか，もしくはデコーダーのモデルの側にいかに誘導するか，にあると言ってい
い．両者を統合するものとして，研究者は，客観的な「観察者のモデル」を作り上げることができるが，それに寄与するのが記号学の概念装置である．「観察者
のモデル」が真に客観的であるかどうかは，読者の判断にまつほかない．(p.193)
このくだりも，なるほど．
ここにあるのは，有権者の自己検閲，というメカニズムである．有権者は，自分で判断を下してみて，それが多数派に属するか少数派に属するかを即座に知らさ
れる．少数派に属すると知った有権者は，自分の判断が間違っているかもしれない，と思う傾きがある．多数派と知れば，安堵しがちだ．断固として少数派であ
ることに踏みとどまっていられる人々は，そう多くはない．根拠が不確かなものについての判断なら，なおさらである．
しかし意見形成は逆の方向に働くことある．なだれを打って絶対多数派がつねに形成されるとは限らない．多数派と少数派の割合が，あまりに一方に傾きすぎる
と，これは不公平だと考えて，賛否の意見がバランスする方向に動く場合もある．ことに差が小さくて，一票の有効性がおおきいと考えられる場合，有権者は力
の行使を意識することができる．
こういう有権者自身の態度決定へのフィードバックは，選挙のたびに大新聞が実施する投票予測の事前発表の効果をめぐって，指摘されてきている．楽勝だと言
われたばかりに有権者離れを起こして不測の落選をした候補者や，当落スレスレ予測が大量の同情票を集める例があって，予測のフィードバックが予測自体を変
更する，というパラドックスが生じる．そして，この意思決定者自身による意思決定過程における自己の軌道修正，というメカニズムこそが，大衆民主制の核心
なのである．
(p.209)
Posted by ysk5 at 11:47 PM
September 02, 2004
SP2関連メモ(2)
最低限NT係のひとは，これを読んでおいて欲しいなり．
Posted by ysk5 at 10:44 PM
サーバのステキ挙動メモ
カーネルを読み込んで，ブートの途中でコケるという症状で，鯖が落ちていた．
raidがあやしい感じだったので，セカンダリのハードディスクをはずして，プライマリのみでブート．
しっかり立ち上がってから，電源を落として，セカンダリをつなぎ，raidをオンにして，ブート，でトラブル脱出．
さいきんトラブル耐性がついてきたっぽいですよ．すばらしい．
Posted by ysk5 at 10:39 PM
高校のともだちと
飲んできた．
就職先が確定したとのことなので．あとはたぶんお嫁さんも確定らしいです．
和豚もちぶたと美味しいお酒 ＰＩＧＧＹ'Ｓ Ｋｉｔｃｈｅｎってのにいってきたのですが，お酒がんまかったかな(スタウトと焼酎)．
雰囲気的に何をのんでもおいしく感じそうなかんじだったので，何ともいえませんが．
Posted by ysk5 at 10:35 PM
SP2関連メモ
-情報
http://www.microsoft.com/japan/windowsxp/sp2/default.mspx
http://itpro.nikkeibp.co.jp/free/ITPro/OPINION/20040804/148175/
http://support.microsoft.com/default.aspx?scid=kb;ja;873474
http://support.microsoft.com/default.aspx?kbid=842242
-ファイル
直リンク
Posted by ysk5 at 11:57 AM
September 01, 2004
さいきんのoltakaゼミ
非常に疲れる．
集中して2時間以上ディスカッションするのは大変なり．
なんつーかsupervisorというよりかはco-researcherのようなロールを果たしているような気がする．
まあ楽しいから，いいんだけど．
Posted by ysk5 at 11:43 PM
トラノオ
おばあちゃんからいただきました．
マイナスイオンが出るのがポイントらしいです，ハイ．
Posted by ysk5 at 11:21 PM